Manifesta 15Barcelona Metropolitana08.09 — 24.11.2024
COMPRA L'ENTRADA

Visites gratuïtes per escoles

Escoles de primària

Les visites mediades gratuïtes per a escoles de pimària estan esgotades i ja no s'accepten noves peticions.

Educació de secundària

Manifesta 15 ofereix un programa fet a mida per a centres d’educació secundària destinat a provocar converses i repensar el nostre context social i mediambiental a través de l’art, la cultura i el pensament contemporani. Mitjançant un enfocament de mediació, el grup participa en debats col·lectius centrats al voltant de projectes artístics. L’equip de mediació facilita la formulació de preguntes, recull respostes i promou el debat per assegurar-se que les percepcions del grup evolucionen a través de la reflexió col·lectiva.

Taller a l’antiga seu de l’editorial Gustavo Gili

L’antiga editorial Gustavo Gili és un exemple notable de l’arquitectura catalana dels anys cinquanta, dissenyada pels arquitectes Joaquim Gili i Francesc Bassó, membres del Grup R. En aquesta seu de la Biennal es presenten tres projectes de recerca arxivística que desafien les narratives dominants i revelen perspectives alternatives, enriquint, d’aquesta manera, el coneixement de la història de la regió. Revisitant la memòria col·lectiva, el programa treu a la llum narratives silenciades de resiliència de grups marginats de Catalunya des d’una perspectiva postcolonial i antiracista. El taller se centra al voltant de l’exposició Arxius negres: fragments d’una metròpoli anticolonial, que proposa revisar els imaginaris colonials i la postcolonialitat metropolitana a través de converses, literatura, poesia i música i que aborda les memòries polítiques, col·lectives i domèstiques.

El taller està pensat per a grups de primer a quart d’ESO, primer i segon de batxillerat i cicles formatius de grau mitjà.

Les reserves gratuïtes estan disponibles de dimarts a divendres de 10.00 a 16.00 h.
La visita durarà aproximadament 90 min i inclou una activitat col·lectiva.
Idioma: català (amb possibilitat d’altres llengües).